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第一临床医学院学风建设活动月策划方案

TIME:2016-03-01 字体:  【关闭】 222次
  为引导学生树立正确的学习观念,掌握有效的学习方法,提高学习成绩,营造良好的学习氛围和考试环境,第一临床医学院拟定开展学风建设活动月工作,具体安排如下:

一、活动时间:2015年12月

二、活动内容:

1、考前辅导讲座。按照各年级、各专业在本学期期末考试科目和学生学习重点难点为分类,邀请高年级同专业学生为低年级学生进行考前辅导交流讲座,在讲解自身学习方法和技巧的同时为低年级学生答疑解惑,为期末考试复习提供帮助和引导,为期末考试提供有效借鉴和参考。

2、班级自习及班内学习交流。以班级为单位自发组织自习,并在班级内由某一科目或者某一方面学习优秀学生为其他同学进行学习讲解和交流,针对学习难点和重点进行共同学习和分析,争取达到共同学习、共同进步的效果。

3、“一对一”帮扶。在前期辅导讲座和班级内学习交流的基础上,针对自身学习困难学生寻找“一对一”帮扶伙伴,共同自习和学习交流。

4、考风考纪宣传。在学习的同时还要进行相关考风考纪宣传工作,使学生端正学习态度,正确面对期末考试,避免因侥幸心理而导致的考试作弊、缺考替考行为的发生。尤其针对必修科目(不论考试课还是考查课均要重点说明。)说明科目设置和考试通过的重要性,引导学生正确对待每一门考试科目。

5、优秀学生事迹展示。通过微信平台将我院成绩优秀学生的事迹进行发布展示,做好“以点带面”的示范工作,在学生中树立前进目标和学习榜样。

三、活动要求:

1、各年级高度重视学风考风工作,按照内容将工作深入落实下去,并及时进行跟踪督导,做到落实有措施,行动有效果。

2、各年级要相互配合,低年级要主动通过了解确定学生需要讲座方向和内容,高年级要积极为低年级讲座寻找合适人选并配合开展考前辅导讲座。

3、学风营造和考风宣传同步进行,做到真正的端正学习态度后,能够主动学习。

四、总结上报:在活动结束后,各年级要根据本年级活动落实、开展、反馈、效果等方面进行全面分析总结,将好的做法和取得的成果进行汇总,对不好的方面进行分析,寻找合理解决的办法,争取做到对学生学习和学院学风考风工作开展确有实效。


                                                                                                                     第一临床医学院

                                                                                                                     2015年11月25日


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